Estudo de caso AVAC
Escola San Agustín

Sevilha -
Andaluzia -
Espanha

Ar fresco, temperaturas baixas e eficiência energética: a combinação perfeita para um ambiente de aprendizagem saudável

Como escolher o sistema de ar condicionado perfeito para a escola? Combinando ar saudável, baixos custos de funcionamento e uma solução ecológica.

Antecedentes do projeto

Com o objetivo de melhorar as condições térmicas e ambientais das instalações educativas andaluzas, a Junta de Andaluzia aprovou a Lei 1/2020 em 13 de julho de 2020. O objetivo desta medida é garantir as condições de conforto hidrotérmico, bem como a qualidade e a renovação do ar dos centros educativos privados e públicos andaluzes, através de técnicas bioclimáticas e da utilização de energias renováveis.

A Escola de San Agustín é um centro educativo situado em Sevilha, que tem edifícios de escolas primárias e secundárias, com 50 professores e quase 700 alunos.

A equipa de gestão constatou que as temperaturas subiram no outono, na primavera e no verão, coincidindo com os períodos lectivos. Esta situação afectava a qualidade e a eficácia do processo educativo e, por vezes, o bem-estar dos alunos, dos professores e do restante pessoal.

Por estas razões, a direção da escola decidiu tomar medidas para melhorar as condições térmicas nos edifícios escolares mesmo antes da aprovação da lei acima referida.

Solução de projeto: o sistema de ar condicionado escolar perfeito

A equipa de gestão manifestou particular preferência por soluções e tecnologias energeticamente eficientes, não utilizando refrigerantes químicos ou prejudicando o ambiente. Por esta razão, abordaram a Clisost (empreiteiro oficialmente aprovado para os produtos Seeley International ) & Arsinger (empresa de Engenheiros Consultores) a fim de encontrar soluções de refrigeração que pudessem satisfazer a melhoria do conforto térmico e a sustentabilidade.

Considerando as altas temperaturas ambientes (especialmente no mês de Junho), a necessidade de ar fresco e uma temperatura de projecto interior de 26°C, Arsinger sugeriu a instalação de um sistema de arrefecimento directo evaporativo em Breezair nos edifícios escolares, onde anteriormente não existia um sistema de ar condicionado instalado. Também consideram 20 mudanças de ar por hora como um requisito geral para os edifícios das escolas primárias e secundárias.

A direcção escolheu Breezair EXS 220 Refrigeradores Evaporativos Directos em vez de outras soluções, consideradas devido à relação custo-benefício, eficiência energética e credenciais de sustentabilidade.

Instalação do projeto

  • Edifício da Escola Primária: 6 x Breezair unidades
  • Edifício da Escola Secundária: 4 x Breezair unidades
  • Salão escolar: 2 x Breezair unidades

Todas as unidades foram instaladas no telhado inclinado dos edifícios escolares. Breezair As unidades são todas descarregadas e auto-suficientes, sem necessidade de apoio adicional.

Resultados do projeto: ar condicionado para uma vida saudável na escola

As temperaturas de Verão já não são um problema para a escola de San Agustín, uma vez que Breezair refrigeradores estão agora a trazer ar 100% fresco, melhorando assim também a Qualidade do Ar Interior (IAQ).

Sem sistemas de ar condicionado instalados anteriormente, os ocupantes da escola sentiam-se fatigados, cansados e tinham dificuldade em concentrar-se durante os meses de outono, primavera e verão. Após a instalação do sistema de ar condicionado na escola, as condições de trabalho melhoraram significativamente e os alunos podem agora desfrutar de um ambiente fresco e saudável.

Além disso, os resultados excederam as expectativas, uma vez que as temperaturas interiores variam agora entre 22°C e 25°C, muito abaixo dos 26°C especificados nos parâmetros de concepção do projecto.

O controlo da temperatura e a melhoria do IAQ (qualidade do ar interior) são os dois factores que desempenham um papel fundamental quando se trata de criar um ambiente de aprendizagem e de trabalho saudável óptimo. Satisfazer as necessidades de ar fresco num espaço fechado, tem também um impacto positivo no tratamento de factores associados à síndrome do edifício doente.

Instalando equipamento de arrefecimento de poupança de energia, a Escola San Agustín em Sevilha (Andaluzia) foi pioneira na adopção de medidas de melhoria do IAQ; reduzindo a fadiga, o cansaço e melhorando o desempenho escolar dos seus alunos.


Descarregar PDF do estudo de caso da escola de San Agustín

Saiba mais sobre Breezair

Veja este vídeo para saber mais sobre Breezair

 

 

Visão geral do estudo de caso HVAC

Indústria

Instalações e gabinetes de ensino

País

Espanha

Região

Andaluzia

Tecnologia

Arrefecimento por evaporação direta

Aplicação

Arrefecimento autónomo

Marca

Breezair

Produtos utilizados

Breezair Arrefecedor evaporativo Supercool TBS 580